La meva intervenció
se centra en un alumne de 16 anys que està cursant 4rt de la ESO amb una
discapacitat motòrica, concretament tetraparèsia distònica amb espasticitat.
Actualment està
cursant 4rt d'ESO, tot i que en grup denominat de rendiment lent, és a
dir, que no segueixen ni tenen el nivell real d'un alumne que cursa 4rt d'ESO,
ja que les seves dificultats d'aprenentatge han fet que s'hagin realitzat
adaptacions en les diferents àrees per facilitar-li l'accés als continguts i
així poder assolir un aprenentatge que s'adeqüi a les seves característiques,
dificultats i alhora potencialitats.
La gran avantatge
d'aquest grup és que només són 13 alumnes això se'ns dubte facilita el feedback
amb el professor/a, els quals poden donar una atenció més individualitzada per
poder donar resposta a les dificultats d'aprenentatge que presenten aquests
alumnes.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada