Seguint amb els objectius plantejats en el meu pla de treball i d'acord amb el que he acordat amb la professora de matemàtiques em poso a treballar en el dossier d'exercicis en paper que es realitza a classe de la pissarra digital per tal de que els alumnes, tant els motòrics com la resta del grup classe, puguin seguir de manera més àgil les activitats, explicacions que es realitzen en la pantalla digital així segons la necessitat del moment els alumnes poden contestar i realitzar exercicis directament en el dossier o en la pissarra i els dos alumnes motòrics al dossier o directament al seu portàtil (ja que ja se'ls hi ha instal·lat el Promethean, el programa de la pissarra digital, per tal de que puguin també interactuar amb el que es treballa a les classes).
L'única diferència dels dossiers és que una alumna amb discapacitat motòrica que també té dificultats de visió, li he fet de mida superior per facilitar-li la seva visió.
He participat d'aquesta primera sessió i els alumnes estaven motivats i gaudint de l'experiència d'utilitzar i fer exercicis matemàtics a través de la pissarra digital, ja que la interacció i el tipus d'ús que han de realitzar és molt més gratificant. Alhora els dos alumnes motòrics, han realitzat els seus exercicis a través del portàtil, guardant en el pendrive tot allò que han anat realitzant.
Jo per la meva banda i d'acord amb la professora, ja els he informat que trobaran els deures penjats al blog, que tenien creat del curs passat on consten totes les assignatures, per tal de que se'ls puguin descarregar i realitzar tranquilament a casa sabent que posterioment l'hauran de guardar al pendrive per poder corregir-los a l'aula.
Hem pràcticat conjuntament com ho han de fer, per evitar qualsevol error i un cop clar hem donada per acabada la sessió d'avui.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada